一到新的環境通常不會太舒服,我也知道,多半還是各自觀望跟尷尬的時段,這分明是一種必然,因為沒有方案讓我們在其中能找到彼此互動的方法,不過我覺得靜靜待著也很好,觀察也很好,主動出擊找人聊天也很好,可以練習自己找到一些開始人際互動的方法。不過這次我是選擇靜靜的待著,因為我還沒準備好,也沒想方法,對於工作人員說你們圍在一圈聊聊天吧,因為之後會有很多時間一起創作,但大家還是多半很難熱絡起來,因為我們不是不知道這群人會是之後一起拍片的對象,而是不知道怎麼開始的方法,我不喜歡刻意的事,但如若是練習某個方法這樣的想法會讓我比較能夠開始行動。
 

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破冰 Team Building  活動流程
 
一、選邊站(題目如下,第一次到下城社區嗎?住在新店嗎?對要拍攝的影像主題有想法了嗎?)
二、在空間遊走,依眼神交會&不同指示找尋夥伴
1、幾人一組
2、幾人一組,身體某部位觸碰
3、兩人一組,互相主題式分享(分別是早餐吃什麼、名字的故事、房間窗外的風景、對課程的擔心與期待)
4、回到團體中,分享自己的擔心與期待
三、Yes,And....概念&九句故事接龍
1、兩人一組
2、六人一組
3、六人一組,讓對方覺得自己是說故事天才
四、手掌相對,帶領者與跟隨者
五、結束分享&五個愛的鼓勵(從一根手指到五根手指)
 

 
選邊站
 
以這個遊戲開始,讓人在比較沒有壓力的情況下,可以了解班上人口類型,問題循序漸進由淺到深,最後談到影像主題讓還有確切想法的人可以多一些想像跟參考。
 
眼神交會找尋夥伴
 
這個練習非常有意思,在空間隨意漫步,帶老師說停下時透過眼神交會去尋找夥伴,在進行中我會很希望是真的看到對方,以眼神找到彼此,就算要花較長時間也沒關係,因為那才是真正舒服的、彼此都認同的方式,但有好幾次,我是在尋找眼神的過程中,被旁邊很急著要找到伴的人強拉過去,或是在肩膀碰觸的指令中,我已經找到眼神交會的夥伴,彼此正要靠近時有人直接過來靠住我的肩膀,那當下是愧疚又不知所措的,有種我已經跟對方說好,卻因為意想不到的原因切斷了。
 
我觀察到自己會下意識想要走在外圍,不想進到空間中心,總感覺那裡太多人過於擁擠,想要走在稍微寬裕的地方,那讓我感覺比較舒暢自由;另外眼神交流的部分讓我感覺好像人在一生中與其他人產生連結的方式,我總是希望能與人深度交流,感覺彼此後能互相靠近;有些人則是會很害怕落單,總是想用最快的方式找到人的陪伴,而不在乎那個人是誰,或對方怎麼想,雖然被直接、稍微生硬的選擇時,感受是莫名而驚訝的,但這種特質的人往往能夠隨意的與每個人聊上幾句,開起新的人際關係對他們來說不算難事,這也是能夠和他們學習的地方。
 
在找夥伴的最後一個環節以兩兩一組的方式,主題式各自分享一分鐘,練習聆聽與傳達,運用這個機會我換了幾個在團體中很好奇的夥伴,也感覺自己與過去有些變化,過去可能會害怕與自己類型較不同的人,在這種遊戲的時候往往會去找讓自己感覺比較相近的人,但這次我幾乎是心無懸念的主動去找尋在團體中和我不相像的人。
 
最後一個兩人分享是自己對課程的擔心或期待,延續這個主體回到大團體中,有了前面兩人分享後,再到團體中分享變得較為容易,因為已經整理過自己的想法了,在團體中提出或許也正是其他人擔心的事,也讓主辦單位可以知道大家有什麼樣的問題需要幫助。
 

 
以Yes,And....概念進行9句故事接龍
 
Yes,And....指的是接住夥伴的點子,並在這個點子上包覆融合自己的想法,夥伴再接住你的想法繼續長出共同完成的故事。
用這個概念進行9句故事接龍,結構如下:
 
從前從前,(在)....(有)....
每天....
直到有一天....
因此....
因此....
因此....
最後....
從此以後....
這個故事告訴我們....
 
聆聽跟轉化在這過程中是重要的,得要專心聆聽對方說的話才可能很好的接住他的點子,將點子經過轉化加上自己的想法,讓故事繼續下去。過程中會觀察到不是每個人都能好好接住別人的點子,有些人仍會只有And沒有Yes,有時候也會因為緊張只有Yes沒有And,在過程中懷玉要我們練習「讓對方覺得自己是個說故事天才」,重點不只是完成這個故事,而是怎麼讓每個人在過程中是享受的,這是懷玉一直提到的概念,當我們不再只注重成效成果那些東西,而是注意過程中可以怎麼更好,讓每個人都在這裡面,大家共同為這個目標努力的話,每個人都感覺被重視被尊重,但又能共同創作出有自己也有大家的作品。
 

 
帶領者與跟隨者
 
兩人手掌相對,輪流帶領與跟隨在空間內移動,這是參與很多劇場遊戲時都會有的一個練習,第一次接觸到這個遊戲時,還是習慣成為帶領者的時候,後來漸漸學會當個跟隨著,在第二次第三次不同時間地點玩這個遊戲,現在已經比較容易能夠轉換角色了。
 
後來變成可以隨時換對象的時候,有些感受是跟前面眼神交會找夥伴的環節相似的,我與新的對象手心才剛相對,甚至還沒開始,有些人會很急著要換走我的夥伴,無法忍受有空白的時候,也不在意別人是否還在互相感受,硬生生的、不自然的拆開了我們。或許我與這樣的人呈現極端,他在遊戲中玩得很開心,只在乎自己的感受無暇顧及別人,而我也是在乎自己的感受,我或許比較顧及別人一點,但也可能只是比較道德的自私而已,真正的享受,是否要再更放掉某些在意一點。
 
 
結束
 
最後回到大圓裡彼此分享,課程結束。
很喜歡這個課程內容,遊戲設計都是有意義的,不僅讓彼此能有初步的認識,也回扣到課程,也很喜歡懷玉的帶領方式,覺得他是個明亮溫柔又堅韌的存在,根據班上的學員不同說話的語速、內容選擇也都不同,後來到吃飯時剛好跟懷玉聊了很多,跟他聊天很舒服自在,給了我蠻多力量的
 
在課程之初,安排這個破冰真是太棒了。
 

中午社區共餐搭伙,好吃!

 
透過照片說故事:練習影像表達與敘事結構
 
下午就回歸到影像課程,因為剛吃飽又下雨的天氣,上課過程中我是非常努力保持清醒,但難免有點想睡。
吳靜怡導演授課的風格很強烈,會在正式進入課程之前為其做個非常吸引人的引言,讓大家的注意力先集中後才開始講述。
從最基礎的平面攝影開始教起,雖然我自己有玩相機一段時日了,但真的是自己亂玩,有些概念才在課程中再次印證或重新建立起來。
吳導演以影片及照片讓我們認識各種角度的拍攝方式,介紹「分鏡」的概念,並鼓勵我們在日常生活中練習,不需一次到位,而是要先行動才是重點
 
希望這次可以從這課程中堅持,最後創作出屬於自己的作品,雖然每次都會作筆記,但不一定每週都會寫網誌,會挑選自己想分享、有感覺的部分。

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