本周課程進入拍攝前的準備，請來紀錄片導演陳心怡老師，來與我們分享田野調查與拍攝企畫的準備，這堂課結束後的三周便是田野調查的時間，每個團隊須於9/8當天進行拍攝提案。
要怎麼拍：拍攝撇步
從使用的工具開始，導演提醒大家，在工具的選擇上，可以有錄影機、相機、手機，但盡量要使用同一種工具完成影片，才不會讓影片的畫質前後不一；就算拍攝可以用手機拍，剪接時也不要用手機剪，因為手機沒辦法看到很細微的分格畫面。
拍攝時會有大量的影片檔案，因此導演建議大家使用至少128G的記憶卡，並把所有影片檔都存在都一個地方，才不會在找資料時找不到檔案，另外如果可以盡量再備份一次，以免檔案損毀，導演說剪接其實需要資料整理的工作，大量的資料如何歸檔、排列，都是一門學問，在拍攝時便要開始記錄每個檔案的檔名對應所拍攝的內容，陳導演自己則會將這些紀錄跟逐字稿放在一起，並把認為重要的句子做記號，整理腳本時，等於也是先紙上剪接了一次。
導演也提醒在訪談的時候，若有聽不懂、不清楚的地方，要馬上記錄下來，等待對方說話的空檔，再補問問題；而剪接時無論對方口條再好，畫面都盡量不要一次超過４０秒，主要是要讓觀眾認識他、建立地位，除非是事件跟場景很吸引人，讓人想繼續看下去。
導演現場直接用大螢幕投影操作訪談，讓大家更清楚訪談的方式。
要拍什麼：主題與企劃
主題方面導演以四個最常見的類別為例，分別是人物紀錄、時事議題、文史脈絡、環境觀察，導演表示人物紀錄是最容易的，找到想拍攝的對象，把他的故事說清楚就好；而時事議題則要花很多的時間找資料做功課，要小心不要做成了太嚴肅的新聞紀錄。
書寫拍攝企畫，要用分鏡的概念把故事大綱說清楚，將腦中的畫面轉譯成文字，導演建議大家在平常書寫企劃時也可以以不同字數如５００、１０００、１５００字轉換來做練習，看看還有哪些地方可以濃縮或可以再深入討論。
再者便是對拍攝議題的觀點為何？導演告訴我們，要把自己的觀點說出來，就算很激進也沒關係，若過於想要平衡不同觀點，那便可能會失去紀綠片導演的初衷，事前做好準備、找到觀點的佐證資料，才能對自己的主題負責，也要不怕被公開質疑。
走進拍攝地點：田野調查
田調資料說明：對拍攝主題與人事時地物基本描述與佐證。
接下來三周就要進行田野調查，導演提醒大家，田調得要是第一手的資料，而不能只是網路上查到的二、三手資料，要到現場去實地走訪認識。透過田調找到自己觀點論述的佐證，找到對的人，切中自己要談的核心問題。出發進到社區時，要帶著攝影機進去，不一定要馬上開始拍，最重要是讓社區知道要來拍。在田調過程中可能會發現到更適合的主題，或其他有趣的面向，到時候可以再調整拍攝企劃。
跟誰一起拍：小組確立與提案分享
課程中老師給大家２０－３０分鐘去尋找自己的組員，以三人為一組，每組最好有導演、剪輯、攝影的分配，有想法的人會分享自己的主題，讓其他還在想的人參考，大致分好組後，各組分享自己初步的拍攝想法及小組內缺少的人才。大家提出的主題有銀髮族、薏仁坑的故事、製茶師、植物學家、新住民、溪州部落等。導演給各組許多實質的建議，也提醒大家要尊重９／８提案，認真準備。
文章標籤
全站熱搜
留言列表
毛小孩是家人：關於大小寶貝 (4)